ANALYSIS OF SCIENTIFIC PUBLICATIONS ON THE ASSESSMENT OF THE ELDERLY IN PRIMARY HEALTH CARE

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Layanne Cavalcante Moura
Nicolas Isaí de Castro Silva
Francisco Gabriel Costa Cardoso
Genyvana Criscya Garcia Carvalho
Nágila de Azevedo Marques

Abstract

Objective: To analyze the scientific production of the last five years regarding the assessment of clinical-functional vulnerability of older adults assisted in Primary Health Care (PHC). Method: Integrative literature review conducted in SciELO, LILACS, PubMed, and Scopus databases between 2015 and 2025, using Portuguese and English descriptors related to clinical- functional vulnerability, older adults, and PHC. Original articles, systematic reviews, and cross- sectional studies addressing validated assessment instruments were included. Results: From 320 initially identified articles, 60 comprised the final sample. The IVCF-20 was the most frequently used instrument, followed by VES-13 and BOMFAQ. Studies revealed a high prevalence of older adults classified at moderate or high vulnerability levels, associated with multimorbidity, polypharmacy, and social frailty. A significant increase in publications was observed in the last three years, highlighting the relevance of the topic.


Conclusion: The assessment of clinical-functional vulnerability should be incorporated as a routine practice in PHC. Health professionals play a central role in the early identification of risks and in the implementation of comprehensive care strategies, contributing to autonomy, quality of life, and healthy aging.

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Author Biographies

Layanne Cavalcante Moura, UNI-CET

DOCENTE BOLSISTA DO PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (PIBIC),MÉDICA DE FAMÍLIA E COMUNIDADE COM TÍTULO PELA SOCIEDADE BRASILEIRA DE MEDICINA DA FAMÍLIA E COMUNIDADE,MESTRE EM SAÚDE DA MULHER PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ(UFPI),DOCENTE DOS CURSOS DE BACHARELADO EM ENFERMAGEM,FARMÁCIA,BIOMEDICINA E MEDICINA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO TECNOLÓGICO DE TERESINA (UNICET).

Nicolas Isaí de Castro Silva, UNI-CET

Aluno Bolsista do Programa de Iniciação Científica (PIBIC) e Graduando de Enfermagem do Centro Universitário Tecnológico de Teresina (UNI-CET).

Francisco Gabriel Costa Cardoso, UNI-CET

Aluno Bolsista Voluntário do Programa de Iniciação Científica (PIBIC) e Graduando de Enfermagem do Centro Universitário Tecnológico de Teresina (UNI-CET).

Genyvana Criscya Garcia Carvalho, UNI-CET

Aluna Bolsista Voluntário do Programa de Iniciação Científica (PIBIC) e Graduanda de Medicina do Centro Universitário Tecnológico de Teresina (UNI-CET). Possui graduação em Direito pela Faculdade de Ciências Humanas, Saúde, Exatas e Jurídicas de Teresina – CEUT e Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Piauí -UFPI. Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Piauí - UFPI e Doutorado UNIP/São Paulo.

Nágila de Azevedo Marques, Faculdade Santa Teresinha – CEST

Terapeuta Ocupacional pela Faculdade Santa Teresinha – CEST, especialista em Saúde Mental e Saúde da Mulher pela Universidade Federal do Maranhão; Especialista em Educação na Saúde para Preceptores no SUS pelo Hospital Sírio- Libanês e Especialista em Intervenção ABA para autismo e Deficiência Intelectual.